Medizinische Grundlagen

MG 2 - Lernziele

2 a Biologie

• erklärt Aufbau und Funktionen von Zellen und Geweben
• benennt in Grundzügen wichtige allgemeine Stoffwechselvorgänge
• beschreibt die Grundlagen und Gesetzmässigkeiten der Vererbung
• beschreibt Bau und Bedeutung von mikrobiologischen Noxen
• kennt hygienische Grundbegriffe und beschreibt praxisrelevante hygienische Grundsätze und Massnahmen

2 b Anatomie / Physiologie (W1)

• beschreibt in Grundzügen die Anatomie und die Physiologie des Menschen

2 c Allgemeine Pathologie (W2)

• erläutert in ihren Grundzügen die wichtigen Phänomene und Begriffe der allgemeinen Pathologie und kennt deren Bedeutung für den Verlauf von Krankheits- und Heilungsprozessen

2 c Pathophysiologie / Krankheitslehre (W2)

• beschreibt wichtige Krankheitsbilder / Störungen der verschiedenen Organsysteme in ihren Grundzügen und in korrekter Fachsprache und kennt deren wesentliche Symptome
• kennt in Grundzügen den ärztlichen Diagnoseweg (Anamnese, körperliche Untersuchung, Labor, bildgebende Verfahren)
• unterscheidet wichtige Krankheitsbilder aufgrund ihrer Leitsymptome

2 d Pharmakologie (W1)

• benennt die Hauptwirkungen und häufigste Nebenwirkungen wichtiger Medikamentengruppen

2 e Infektionslehre und Epidemiologie (W1)

• kennt wichtige Begriffe der Infektionslehre
• beschreibt wichtige Infektionskrankheiten, Übertragungswege und Präventionsmöglichkeiten
• kennt wichtige epidemiologische Begriffe
• kennt Sinn und Zweck der Erhebung von Daten über Verbreitung und Häufigkeit von Krankheiten
• erklärt Massnahmen zur Erkennung, Verhütung und Bekämpfung von Infektionen

MG 3 - Lernziele

3 Risikomanagement

• erklärt Inhalt, Ziele und Bedeutung einer KlientInnenbefragung in der KT Praxis und beschreibt die sinnvolle Strukturierung / Gewichtung der Fragen
• dokumentiert fachgerecht KlientInnenbefragung, Befunde, Therapieziele und -plan
• kennt und erkennt Leitsymptome von Erkrankungen der verschiedenen Organsysteme
• unterscheidet wichtige Krankheitsbilder aufgrund ihrer Leitsymptome
• kann die Dringlichkeit weiterer Abklärung abschätzen (sofort / innerhalb einiger Tage / gelegentlich) und der Klientin / dem Klienten angemessen kommunizieren
• kennt und erkennt wichtige „red flags“ (somatische und psychische Symptome / Störungsbilder, die zwingend sofort einer ärztlichen Abklärung bedürfen)
• weist bei Vorliegen von „red flags“ die Klientin / den Klienten an die zuständigen Fachstellen weiter
• reagiert adäquat bei Notfällen
• Zusammenarbeit mit medizinischen Fachpersonen
• nutzt ihre / seine Kenntnis der medizinischen Fachsprache zur kompetenten Verständigung mit medizinischen Fachpersonen bzw. um deren Berichte zu verstehen
• kann im Einverständnis mit der Klientin / dem Klienten den Kontakt zu involvierten medizinischen / psychologischen Fachpersonen suchen
• kommuniziert der Klientin / dem Klienten eine Weiterweisung in angemessener Weise

3 Grenzen und Möglichkeiten der KT

• kennt und respektiert die durch die eigene Ausbildung gesetzten Grenzen in Bezug auf ihr / sein medizinisches Wissen und ihre / seine therapeutischen Möglichkeiten
• überdenkt beim Abweichen vom erwarteten Verlauf Inhalt und Ziel der KT Behandlung und reagiert angemessen
• schätzt die eigene Rolle und die Möglichkeiten der KT beim Vorliegen bzw. in der Therapie von körperlichen oder psychischen Symptomen bzw. Störungsbildern adäquat ein

3 Hygiene

• beschreibt die praktische Umsetzung von hygienischen Grundsätzen und Massnahmen in der eigenen KT Praxis